Ieskati

Muzeju apmeklētības etaloni: kā Jūsu muzejs izskatās salīdzinājumā?

Agri vai vēlu katrs muzejs jautā, vai tā skaitļi ir labi. Atbilde sākas ar grūtāku jautājumu: salīdzinājumā ar ko, un kā skaitīts? Šajā rakstā aplūkots, kā pareizi salīdzināt apmeklētību: rādītāji, kas ļauj godīgu salīdzinājumu, bāzes līnijas, kurām ir jēga, un definīciju slazdi, kas izjauc lielāko daļu salīdzinājumu.

6 min lasīšanai

Apmeklētāji trīs dažādās muzeja zālēs
Šajā lapā

Kādā brīdī katra muzeja gada ciklā valdes loceklis, finansētājs vai paša direktora šaubas uzdod jautājumu: vai šie skaitļi ir labi? Divi simti tūkstošu apmeklējumu, bet labi salīdzinājumā ar ko?

Salīdzināšana ar etaloniem ļauj uz šo jautājumu atbildēt godīgi. Lielākā daļa mēģinājumu izgāžas, pirms vēl sākušies, un iemesls reti ir datu trūkums. Salīdzinājums jau no paša sākuma nebija salīdzināms: muzejs salīdzina sevi ar kaimiņu, kas skaita citādi, ar valsts vidējo rādītāju, kurā sajauktas nesalīdzināmas iestādes, vai ar savu pagātni, kas mērīta ar citu metodi. Rezultāts izskatās pēc atziņas, bet uzvedas kā troksnis.

Šajā rakstā aplūkots, kā to darīt pareizi: kuri rādītāji iztur salīdzinājumu starp iestādēm un gadiem, ar ko salīdzināt un kuri definīciju slazdi izšķir iznākumu, pirms kāds vispār paskatījies grafikā. Atsauces skaitļu tabula šeit apzināti nav iekļauta, un iemesls ir daļa no metodes.

Rādītāji, kurus vērts salīdzināt

Kopējais apmeklējumu skaits ir sākumpunkts katram salīdzinājumam, un pārāk daudzi pie tā arī apstājas. Kopsumma ir skaitlis, ko prasa finansētāji un citē prese, tāpēc tai jābūt pareizai, taču kā salīdzināšanas rīks tā ir rupja. Neapstrādātas kopsummas dod priekšroku lielām ēkām, garām sezonām un plašam darba laikam, un nekas no tā neliecina par to, cik labi iestāde strādā.

Apmeklējumi uz vienu darba stundu padara kopsummu salīdzināmu. Izdalot apmeklētību ar stundām, kad iestāde faktiski bija atvērta, pazūd atšķirības, kuru dēļ neapstrādātas kopsummas maldina: muzejs, kas pirmdienās slēgts, pret muzeju, kas atvērts septiņas dienas, vai iestāde, kas pagarinājusi vakara darba laiku, pret savu pagātni ar īsāku sezonu. Ja kopsumma jautā „cik daudz atnāca?”, šis rādītājs jautā „cik ražīga ir katra darba stunda?”. Tas ir arī pirmais skaitlis, ko pārbaudīt, kad kopsumma gadu no gada mainās pēc darba laika izmaiņām, jo tas parāda, vai iestāde izaugusi vai vienkārši bija atvērta ilgāk.

Uzturēšanās laiks mēra iesaisti, nevis caurlaidību: cik ilgi apmeklētāji patiesībā pavada ēkā un katrā zālē. Divām iestādēm ar vienādu apmeklētību var būt pavisam atšķirīgas attiecības ar apmeklētājiem. Viena tos notur visu pēcpusdienu, otra tos „izlaiž cauri” četrdesmit minūtēs. Kas ir uzturēšanās laiks skaidro, kā to nolasīt, bet raksts par to, ko uzturēšanās laiks atklāj par eksponātiem, kas notur apmeklētājus, parāda, kā tas izskatās tieši muzejā.

Atkārtoto apmeklējumu īpatsvars atbild uz jautājumu, ko kopsumma slēpj: vai apmeklētība ir tā pati auditorija, kas atgriežas, vai vienreizēja sasniedzamība? Augoša kopsumma, ko veido lojāli atkārtotie apmeklētāji, programmai, biedru programmām un finansētājiem nozīmē ko citu nekā tāda pati kopsumma, ko veido tūristi, kuri vairs neatgriezīsies. Anonīma, apkopota mērīšana ar apmeklētāju piekrišanu (opt-in) var šīs grupas nodalīt, nevienu neidentificējot.

Kopā šie četri rādītāji pārvērš teikumu „mums bija 212 000 apmeklējumu” par kaut ko, ko var salīdzināt: cik daudz, kādā tempā, cik iesaistīti un cik lojāli.

Ar ko salīdzināt: trīs bāzes līnijas

Jūsu pašu vēsture ar lielu pārsvaru ir zelta standarts. Salīdzinot šī gada rudeni ar pagājušā gada rudeni, nemainīgs paliek viss, kas padara ārējos salīdzinājumus nedrošus: ēka, pilsēta, ieejas modelis, skaitīšanas definīcija. Vienīgā prasība ir konsekvence, proti, tā pati mērīšanas metode, tās pašas ieejas un tā pati definīcija gadu no gada. Iestāde, kas laikrindas vidū nomainījusi skaitīšanas metodi, ir sabojājusi pati savu bāzes līniju, tāpēc metodes stabilitāte ir tikpat svarīga kā tās precizitāte.

Sezona un kalendārs ir nākamie. Muzeju apmeklētība kāpj un krītas līdz ar skolēnu brīvlaikiem, tūristu plūsmām un laikapstākļiem, tāpēc godīgs salīdzinājums ir līdzīgs ar līdzīgu: tās pašas nedēļas katrā gadā. Pagaidu izstāde, ko vērtē salīdzinājumā ar mēnesi pirms tās atvēršanas, var vienkārši mērīt skolēnu brīvlaika sākumu. Salīdzinājums ar to pašu periodu iepriekšējos gados vai ar šīs sezonas vairāku gadu vidējo nodala to, ko izdarīja iestāde, no tā, ko izdarīja kalendārs.

Oficiālā statistika veido ārējo rāmi. Zviedrijā Kultūrpolitikas analīzes aģentūra (Kulturanalys) katru gadu publicē muzeju statistiku; Anglijā Arts Council England analīze par aptuveni 1 200 akreditētiem muzejiem seko nozares atkopšanās gaitai. Šie skaitļi nevar pateikt, vai Jūsu iestādei klājas labi (tajos sajauktas visu izmēru un modeļu iestādes), bet tie atbild uz jautājumu, uz ko nekas cits atbildēt nevar: vai Jūsu līkne kustējās kopā ar nozari vai pret to? Nemainīgs gads, kad visa nozare krītas, ir sasniegums; tāds pats nemainīgs gads, kad visa nozare atkopjas, ir brīdinājums. Mūsu gada pārskats par muzeju apmeklētību skaitļos aplūko jaunākos oficiālos skaitļus un to nozīmi; šis raksts ir par to, kā tos izmantot.

Definīciju slazdi, kas izjauc salīdzinājumus

Katrs etalons balstās uz definīciju, kas ir „apmeklējums”, un definīcijas atšķiras vairāk, nekā atzīst lielākā daļa salīdzinājumu.

Kas skaitās apmeklējums. Kulturanalys nošķir iestādes apmeklējumus (visi, kas ienāk jebkurā ēkas daļā, ieskaitot kafejnīcu un veikalu) un aktivitāšu apmeklējumus (dalība pamatpiedāvājumā), kas ir to apakškopa. Divi muzeji, kas abi ziņo par „apmeklējumiem”, var mērīt dažādas lietas, un iestāde, kas pāriet no vienas bāzes uz otru, var ievērojami mainīt savu skaitli bez neviena papildu apmeklētāja. Pirmais jautājums par jebkuru skaitli, ar ko salīdzināt, ir: kā skaitīts un pēc kādas definīcijas?

Skolu klases un grupas. Viena iestāde var skolas klasi skaitīt kā trīsdesmit apmeklējumus, cita var skaitīt rezervāciju, trešā var skaitīt skolēnus tikai tad, ja apmeklējumā bija gida vadīta programma. Iestādēm, kur skolu apmeklējumi veido lielu daļu apmeklētības, šī viena izvēle var salīdzinājumu pārbīdīt vairāk nekā jebkuras reālas izmaiņas darbībā.

Bezmaksas ieeja pret maksas ieeju. Maksas iestāde var balstīties uz biļešu datiem, taču biļetes neuzskaita atkārtotas ieiešanas, sānu ieejas un pasākumus bez biļetēm. Bezmaksas iestādei nav biļešu, uz ko balstīties, un durvju skaitījumā ir iekļauti visi, kas atnāca uz kafejnīcu. Abos gadījumos iegūst skaitļus, kas izskatās līdzīgi, bet nozīmē dažādas lietas, tāpēc maksas iestādes salīdzināšana ar bezmaksas iestādi pēc neapstrādātiem apmeklējumiem ir gandrīz bezjēdzīga.

Atkārtotas ieiešanas un sānu durvis. Skaitījums, kas aptver vienu ieeju laikā, kad tur ir personāls, ir tikai izlase. Salīdzinot to ar nepārtrauktu visu ieeju skaitījumu, salīdzina divus dažādus lielumus, kuriem nejauši ir vienāds nosaukums.

Katrā gadījumā jautājums salīdzinājumā ar ko? izrādās nozīmējam kā skaitīts?

Kāpēc šajā lapā nav etalonu tabulas

Glītu vidējo rādītāju rindu pa iestāžu veidiem būtu viegli publicēt, un tā būtu sliktāka par bezjēdzīgu. Jebkurš publicēts etalona skaitlis sajauc iestādes, kuras iepriekšējā sadaļa parādīja kā nesalīdzināmas: nacionālos muzejus ar ciemu muzejiem, bezmaksas ar maksas, iestādes skaitījumus ar aktivitāšu skaitījumiem, nepārtrauktu mērīšanu ar rokas skaitītāju izlasēm. Šādi iegūts skaitlis apraksta izlases sastāvu un neko nepasaka par Jūsu iestādi. Nozarēs ar standartizētām definīcijām publicēti diapazoni var palīdzēt pirmajā vērtējumā, tāpēc pastāv mūsu konversijas līmeņa etaloni veikalos. Muzeji nav šāda nozare.

Etalons, ko vērts turēt, ir tāds, ko izveidojat paši:

  1. Mēriet konsekventi: nepārtraukti, pie katras ieejas, pēc vienas definīcijas un ar metodi, kas ir pietiekami stabila, lai tai uzticētos gadiem ilgi.
  2. Normalizējiet uz apmeklējumiem vienā darba stundā, lai grafika izmaiņas neizliktos par darbības rezultātiem.
  3. Salīdziniet savas vēstures ietvaros, līdzīgu sezonu ar līdzīgu sezonu.
  4. Lasiet savu līkni kontekstā ar oficiālo statistiku, kā virzienu, nevis spriedumu.

Iestāde, kas dara šīs četras lietas, uz jautājumu „vai šie skaitļi ir labi?” var atbildēt ar pierādījumiem. Tā, kas ķeras pie kāda cita vidējā rādītāja, atbild uz citu jautājumu un cer, ka neviens to nepamanīs.

Mērīšana pamatā

Nekas no tā nedarbojas uz aplēšu pamata. Etalonu laikrinda ir tik laba, cik tās vājākais gads, tāpēc pamatam jābūt nepārtrauktai, auditējamai skaitīšanai: katra ieeja, katra darba stunda, kalibrēts pret manuāliem kontroles skaitījumiem, ar laikrindu, kas pieejama pārbaudei. Apmeklētāju skaitīšana muzejos nodrošina šo slāni anonīmi, izmantojot vienīgo apmeklētāju skaitīšanas metodi Eiropā, ko apstiprinājusi datu aizsardzības uzraudzības iestāde, un tie paši dati, kas veido iekšējo etalonu, baro arī ārējo pārskatu. Šo skaitļu nodošana tiem, kas Jūs finansē, ir atsevišķa prasme, un tā aprakstīta mūsu ceļvedī par apmeklētāju skaitu finansētājiem. Etalons parāda, kur Jūs atrodaties, un pārskats finansētājam ir vieta, kur tas sāk atmaksāties.

Avoti

Vēlaties redzēt, kā tas izskatītos Jūsu vietā?

Pieteikt demonstrāciju Skatiet, kādus datus Jūs saņemat

Biežāk uzdotie jautājumi

Kāds ir labs apmeklētības etalons muzejam?

Universāla skaitļa nav, un jebkurš avots, kas tādu piedāvā, sajauc iestādes, kuras nav salīdzināmas: nacionālos muzejus ar ciemu muzejiem, bezmaksas ieeju ar maksas ieeju, visas ēkas skaitījumus ar izstāžu skaitījumiem. Lietojamu etalonu Jūs izveidojat no savas vēstures, kas mērīta konsekventi, normalizēta uz vienu darba stundu un vērtēta kopā ar sezonu un valsts tendenci.

Kā godīgi salīdzināt apmeklētību starp muzejiem?

Vispirms saskaņojiet definīcijas: kas skaitās apmeklējums, kā tiek uzskaitītas skolu grupas, vai skaitījums aptver visu ēku vai tikai pamatpiedāvājumu. Tad salīdziniet rādītājus, nevis kopsummas (apmeklējumi uz vienu darba stundu novērš atšķirības darba dienās un laikos), un salīdziniet līdzīgus periodus, sezonu ar sezonu. Salīdzinājums, kas šos soļus izlaiž, beigās mēra atšķirības definīcijās.

Kurus rādītājus muzejam salīdzināt papildus kopējam apmeklējumu skaitam?

Ir vērts sekot līdzi trim: uzturēšanās laikam, kas parāda iesaisti, nevis caurlaidību; atkārtoto apmeklējumu īpatsvaram (mērīts ar apmeklētāju piekrišanu, opt-in), kas parāda, vai apmeklētība ir lojalitāte vai vienreizēja sasniedzamība; un apmeklējumiem uz vienu darba stundu, kas padara skaitļus salīdzināmus starp sezonām, darba laika grafikiem un gadiem. Kopā tie pārvērš virsrakstu skaitli par ainu, kā iestādei patiesībā klājas.

Izveidojiet etalonu, ko varat aizstāvēt

Piesakiet demonstrāciju, un mēs parādīsim, kā konsekventa, auditējama apmeklētības mērīšana jautājumu „salīdzinājumā ar ko?” pārvērš par jautājumu, uz kuru varat atbildēt.

Pieteikt demonstrāciju